| Autor: |
Luciane Terra dos Santos Garcia, Eveline Bertino Algebaile, Arécia Susã Morais |
| Jazyk: |
English<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Cadernos Cedes, Vol 43, Iss 121, Pp 44-54 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1678-7110 |
| DOI: |
10.1590/cc269639 |
| Popis: |
RESUMO Analisa-se a produção intelectual de Luiz Carlos de Freitas com o objetivo de apreender a concepção de qualidade educacional que ele defende. Adota-se revisão da literatura, abrangendo artigos sobre o tema da qualidade educacional associado às políticas de avaliação. Freitas defende a concepção de qualidade social sob o enfoque da qualidade negociada e crítica em contraposição à concepção empresarial, que enfatiza redução de recursos e de conteúdos, favorecendo interesses de corporações e a meritocracia na educação. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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