Qualificação profissional a distância: preditores da elaboração de um plano de negócios
| Autor: | Thaís Zerbini, Gardênia Abbad |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2010 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Psicologia em Revista, Vol 16, Iss 1, Pp 138-157 (2010) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1677-1168 1678-9563 |
| Popis: | O objetivo do artigo é identificar variáveis preditoras de transferência de treinamento, medida em termos da proporção de participantes que elaboraram o plano de negócios ao final do curso-alvo. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários digitalizados em três momentos: a) no meio do curso, com a aplicação do questionário “Ambiente de estudo e procedimentos de interação”; b) ao final, com os questionários “Estratégias de aprendizagem”, “Reação aos procedimentos instrucionais” e “Reação ao desempenho do tutor”; c) após seu término, momento no qual foi perguntado ao participante se ele havia ou não elaborado o plano de negócios. Foram realizadas análises de regressão logística. Os resultados indicaram que o participante que relatou o uso mais frequente da estratégia de aprendizagem comportamental busca de ajuda interpessoal e percebeu menor dificuldade quanto ao uso de ferramentas de interação foi também o que mais relatou ter elaborado o plano de negócios. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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