| Autor: |
José Alexandre da Silva Valente, Bruna Samara Sousa Lima, Nayra Katielly da Silva Lima, Elisangela Barreto Santana, Jorge Raimundo da Trindade Souza, Licurgo Peixoto Brito |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Indagatio Didactica, Vol 11, Iss 2 (2019) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1647-3582 |
| DOI: |
10.34624/id.v11i2.6139 |
| Popis: |
Este trabalho tem como enfoque uma abordagem em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e objetivou analisar como uma ação pedagógica temática sobre descargas elétricas contribui para a formação cidadã crítica de estudantes de uma escola pública do município de Capitão Poço, Pará – Região Amazônica do Brasil. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa e segue os pressupostos da pesquisa ação com a participação de 18 estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental. Percebemos que a pesquisa contribuiu para os estudantes construírem conhecimentos, para a mudança de valores e para o desenvolvimento de uma postura crítica diante do problema abordado. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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