ارزیابی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی دانش‌آموزان با تمرکز بر ویژگیهای کالبدی فضای باز در مدارس ابتدایی: یک مرور نظام‌مند
| Autor: | فاطمه ابراهیم زاده, فاطمه مهدیزاده سراج, سعید نوروزیان ملکی, سعید پیری |
|---|---|
| Jazyk: | perština |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | پژوهشنامه علم سنجی, Vol 9, Iss (شماره 2، پاییز وزمستان), Pp 385-412 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2423-3773 2423-5563 |
| DOI: | 10.22070/rsci.2022.15591.1551 |
| Popis: | هدف: هدف پژوهش، ارزیابی تولیدات علمی در زمینه فعالیت جسمانی در مدارس و به‌طور خاص مرتبط با ویژگیهای کالبدی فضای باز است.روش‌شناسی: با بهره‌گیری از رویکرد علم‌سنجی، روش تحلیل محتوا و فن بررسی نظام‌مند و هم‌رخدادی واژگان کلیدی، به بررسی منابع پایگاه‌های اطلاعاتی اسکوپوس و پاب‌مد، با استفاده از نرم‌افزار «وی.او.اس.ویوئر» پرداخته شد.یافته‌ها: در گام اول، «تغذیه و بهداشت» و «تربیت بدنی» به‌عنوان فراوان‌ترین و «کالبد حیاط مدارس» در دسته حوزه‌‌های کمتر پرداخته‌شده در زمینه فعالیت جسمانی کودکان شناسایی شدند. یافته‌های حاصل از مرور نظام‌مند تولیدات علمی ویژگیهای کالبدی و فعالیت جسمانی در گام دوم نشان دادند که سیر انتشار پس از سال 2019 افت محسوسی را به دنبال داشته است. کشورهای «آمریکا» و «انگلستان» بیشترین تعداد انتشار و سهم کشورهای آسیایی و «ایران» بسیار ناچیز بوده است. شبکه هم‌تألیفی نویسندگان نشان داد که ادبیات این حوزه تحت تسلط چند نویسنده انگلیسی است و روش «پیمایشی» و ابزار «شتاب‌سنج» پرکاربردترین روش‌ها و ابزارهای سنجش بوده‌اند.نتیجه‌گیری: یافته‌های این پژوهش علاوه‌‌بر تأکید بر لزوم توجه به جایگاه کالبد مدارس و رفتار حرکتی در ایران با توجه به روند پایین تولیدات علمی، به پژوهشگران کمک می‌کند تا با شناسایی کمبودها، با صرفه‌جویی در زمان با نپرداختن به موضوع‌های تکراری، همسو با پرکردن خلأ‌های تحقیقاتی گام بردارند. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|