Tecnologia educacional digital para prevenção do HIV/aids entre adolescentes e jovens
| Autor: | Camila Moraes Garollo Piran, Beatriz Sousa da Fonseca, Bianca Machado Cruz Shibukawa, Gabrieli Patricio Rissi, Maria de Fátima Garcia Lopes Merino, Ieda Harumi Higarashi, Marcela Demitto Furtado |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | REME: Revista Mineira de Enfermagem, Vol 28, Iss 1 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1415-2762 2316-9389 |
| Popis: | Objetivo: mapear as evidências científicas acerca do uso de tecnologia educacional digital em saúde relacionada ao HIV/AIDS, direcionada a adolescentes e jovens adultos. Método: trata-se de uma revisão de escopo com base no método de revisão orientado pelo Instituto Joanna Briggs. O levantamento dos estudos foi realizado por meio de acesso a cinco bases de dados voltadas à área da saúde. Resultados: foram identificados 1.147 estudos, sendo que apenas 12 foram considerados elegíveis para compor a amostra final. Verificou-se que as tecnologias educacionais digitais em saúde eram voltadas à prevenção do HIV/AIDS entre adolescentes e jovens, sendo classificadas em gadgets (dispositivos), softwares e realidade aumentada. Conclusão: Destaca-se que o jogo educativo, aplicativo multimídia, programa computadorizado, módulo online, protótipo de aplicativo, chat de vídeos, mídias interativas para divulgação de mensagens por meio de jogos, ambientes virtuais, mensagens pelo telefone celular e website foram as estratégias digitais mais empregadas neste contexto. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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