Pedagogía y territorio. La experiencia de la Escuela de Derechos Humanos y ciudadanía en el Bajo Cauca Antioqueño

Autor:	Yeny Pino Franco, David Sánchez Calle
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2017
Předmět:	Formación popular territorio resistencia civil autonomía comunidades organizadas conflicto armado exclusión social Social Sciences
Zdroj:	El Ágora USB, Vol 17, Iss 1, Pp 35-57 (2017)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1657-8031 16578031
DOI:	10.21500/16578031.2810
Popis:	La Escuela de DDHH y Ciudadanía (EDHC), surge como respuesta a las exigencias de las comunidades campesinas en el paro agrario nacional desarrollado en el 2013 (Colombia), donde se visibilizaron territorios con sistemáticas violaciones a los Derechos Humanos, infracciones del Derecho Internacional Humanitario y la falta de diálogo entre Estado y ciudadanía. En este sentido, esta experiencia de formación, cobra especial importancia para el reconocimiento del conflicto, el conflicto armado, el contexto y la diversidad social en los territorios. bases para la construcción colectiva de Paz y de sociedad.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/df3ee29e97764a9195674b69dfde7747 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF