Autor: |
Cibele Soares da Silva Costa, Maria de Fatima Pereira Alberto |
Jazyk: |
Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2021 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Psicologia & Sociedade, Vol 33 (2021) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1807-0310 |
DOI: |
10.1590/1807-0310/2021v33221808 |
Popis: |
Resumo O objetivo deste artigo é analisar as contribuições dos programas de acompanhamento aos egressos de medida socioeducativa de internação para a construção do projeto de vida. Foi realizada uma pesquisa com nove jovens egressos em dois estados: Bahia e Rio Grande do Sul. Utilizou-se uma entrevista aberta individual e os dados foram analisados através da Análise Temática de Conteúdo, obtendo-se a posteriori as classes: Sentidos sobre a participação nos programas de acompanhamento aos egressos de MSE e Projetos de vida dos jovens. Identificou-se que os jovens elaboram sentidos positivos sobre a participação nos programas, considerando-os como possibilidade para mudar de vida, diferenciando-se do cumprimento da medida socioeducativa por não possuir uma dimensão sancionatória. Conclui-se que a participação nos programas de acompanhamento aos egressos de MSE representa a possibilidade dos jovens contarem com o auxílio das equipes técnicas para pensarem em seus planos para o futuro e adquirir os elementos necessários para efetivá-los. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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