Weiterbildungsberatung im Online-Format – Zur Analyse digitaler Dokumente
Autor: | Sabine Schmidt-Lauff, Marie Rathmann |
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Jazyk: | German<br />English |
Rok vydání: | 2024 |
Předmět: | |
Zdroj: | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, Vol 47, Iss 1, Pp 81-97 (2024) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2364-0014 2364-0022 |
DOI: | 10.1007/s40955-024-00279-9 |
Popis: | Zusammenfassung Online-Weiterbildungsberatung kann mittlerweile auf ein eigenständiges beraterisches Profil zurückgreifen, um Ratsuchenden individuelle Zugänge der Problembearbeitung sowie Möglichkeiten zur Entfaltung von Lern- und Bildungspotenzialen in allen Lebensphasen und -bereichen anzubieten. Grundsätzlich bildet die gesamte Lebenswelt, in der Erwachsene handeln, denken und fühlen (analog wie digital), den Horizont möglicher Beratungsanlässe. Auf Basis praxistheoretischer Grundannahmen zu digital-gestützten Interaktionen werden über eine qualitative Online-Forschung entlang digitaler Dokumente sowie einer semiotischen Interaktionsanalyse eines exemplarischen Online-Portals der Weiterbildungsberatung ( www.der-weiterbildungsratgeber.de ) Aktivierungslogiken, digital-mediale Ordnungen sowie Adressierungspraktiken rekonstruiert. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |