Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje
Autor: | Stanisław Chrobak |
---|---|
Jazyk: | English<br />Polish |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | Seminare, Vol 40, Iss 2 (2019) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1232-8766 2450-1328 |
Popis: | Jan Bosko otwarty był na współczesną mu myśl pedagogiczną, prądy kulturalne i osoby jego czasów. Żył w stuleciu pedagogii, obfitującym w wielkie nazwiska: Herbarta, Pestalozziego, Froebla, Girarda, i nadal będącym pod wpływem idei Jana Jakuba Rousseau. We Włoszech działają wówczas: Aporti, Lambruschini, Rayneri, Rosmini, Tommaseo i Allievo. Jan Bosko łączy trwałe wartości tradycji z nowymi rozwiązaniami, by doprowadzić młodego człowieka do pełni człowieczeństwa. W tej perspektywie trzeba odczytywać wszystkie tezy pedagogiczne głoszone przez A. Rosminiego: w centrum pedagogiki jest osoba. Wszystko, czego człowiek się podejmuje, ma służyć dobru poszczególnej osoby. Osoba jest celem wszelkich ludzkich zbiorowości, inicjatyw, interesów i organizacji. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |