Aplicación de herramientas de comunicación de la plataforma WebCT en la autorización de estudiantes universitarios dentro del espacio europeo de educación superior.

Autor:	Alfonso Javier García González, Yolanda Troyano Rodríguez, Luis Curral, Mª José Chambel
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2010
Předmět:	enseñanza virtual Espacio Europeo de Educación Superior interacción comunicativa tutorización. Theory and practice of education LB5-3640 Technology Social Sciences
Zdroj:	Pixel-Bit, Iss 37 (2010)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1133-8482 2171-7966
Popis:	A partir del curso 2006-2007 se plantea en la Universidad de Sevilla como línea de actuación la conversión y uso de materias a través de la plataforma WebCT. Blackboard Learning System-WebCT es una plataforma informática de teleformación (e-learning) que permite construir y administrar cursos en línea, e impartir formación. A través del presente trabajo se pretende analizar la interacción comunicativa establecida entre docentes y discentes en el uso de la plataforma virtual WebCT durante los procesos de tutorización. Además se plantea una experiencia práctica sobre el uso de herramientas de comunicación en la plataforma WebCT en procesos de tutorización.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/af160baefd8b424cbab4441017d68783 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ