Intervención comunitaria en contextos de pobreza en la ciudad de Buenos Aires desde una perspectiva de animación sociocultural e investigación acción participativa

Autor: María Teresa Sirvent, Claudia Marcela Lomagno, Sandra Mabel Llosa
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French
Rok vydání: 2011
Předmět:
Zdroj: Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, Iss 2 (2011)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1923-8541
DOI: 10.55765/atps.i2.142
Popis: Esta experiencia articuló procesos de investigación, participación y praxis educativa, dirigida a la identificación de necesidades y demandas social por aprendizajes permanentes. Desde concepción de educación permanente, estrategias de animación sociocultural y educación popular confluyeron en el abordaje de investigación acción participativa. Implicó un análisis de la realidad barrial, con participación de referentes de organizaciones sociales y escuelas, partiendo de situaciones problemáticas vividas: baja calidad y pobreza educativa. Se indagó en visiones de docentes, familias y jóvenes sobre relación escuela/comunidad, a fin de construir “puente” facilitador. Impactó en el crecimiento de participantes en su capacidad de análisis reflexivo y en apropiación de instrumentos científicos. La construcción colectiva de conocimientos fundamentó la elaboración de acciones transformadoras y participativas.
Databáze: Directory of Open Access Journals