L’éducation des jeunes filles : enjeux et perspectives dans Mâ et Une si longue lettre

Autor:	Bénédith Léonie TIÉBOU
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2024
Předmět:	éducation pesanteurs socio-culturelles jeune fille déscolarisation insertion socioprofessionnelle Anthropology GN1-890 Sociology (General) HM401-1281 Education Political science
Zdroj:	Pensées Genre, Penser Autrement, Vol 4, Iss 4, Pp 77-90 (2024)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2788-8495 2957-3564
DOI:	10.60842/RASS-PGPA.06.VOL.4.N4.2024
Popis:	Le présent travail ambitionne d’analyser, par l’intermédiaire des sociétés diégétiques de Gaston-Paul Effa et de Mariama Bâ, les différentes pesanteurs qui constituent des barricades à l’éducation de la jeune fille. L’étude comparative recourt à la sociocritique pour analyser les éléments textuels et expliquer la réalité sociale dans les œuvres des auteurs. Ainsi, selon la vision de Claude Duchet, l’on aboutit aux résultats selon lesquels certaines croyances sociales, religieuses ou culturelles constituent des barrières au droit à l’éducation des filles dans les sociétés représentées. Subséquemment, les mariages et grossesses précoces priment sur l’instruction des filles et rendent difficiles leur autonomisation et leur insertion socio-professionnelle dans les romans à l’étude.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/aedf0e06f82e47c79ce3bfd387a0ead7 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ