MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE ENFERMAGEM NO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
| Autor: | Luciene Marcelina Alves De Oliveira, Ellen Moreira de Souza, Evellyn Franco Pontes, Luciane Lucio Pereira, Maíra Rosa Apostolico, Ana Claudia Puggina |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Baiana de Enfermagem, Vol 31, Iss 3 (2017) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0102-5430 2178-8650 |
| DOI: | 10.18471/rbe.v31i3.17898 |
| Popis: | Objetivos: mensurar a motivação no uso de Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação a Distância de alunos do curso de enfermagem e avaliar a interferência de características pessoais na motivação para o uso dessas tecnologias. Método: estudo transversal quantitativo com o uso da Escala de Avaliação de Fatores de Motivação com Relação à Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação ao Ensino. Foram realizadas análises descritiva e inferencial. Resultados: a amostra de 188 alunos de graduação em enfermagem apresentou baixa média de motivação, com escore médio de 77,49 (±25,57). A desmotivação no uso da Tecnologia da Informação e Comunicação foi evidente e mais acentuada no sexo feminino. Conclusão: em geral, maior motivação foi encontrada em alunos viúvos ou separados e naqueles matriculados no quinto ou oitavo semestres.Descritores: Educação a distância. Educação superior. Tecnologia educacional. Enfermagem. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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