| Autor: |
Maria Cristina Parra-Sandoval |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2446-9424 |
| DOI: |
10.20396/riesup.v8i00.8660706 |
| Popis: |
La internacionalización de la educación superior es un tema y una estrategia que ha adquirido creciente importancia en todos los países del mundo y en las organizaciones internacionales vinculadas a la educación superior. Sin embargo, el proceso de internacionalización no es neutro ni las políticas que lo impulsan tampoco lo son, en tanto la misión tradicional de la universidad como productora y transmisora de conocimiento enfrenta retos vinculados a la presión del poder político y económico y a la orientación de sus narrativas. El artículo trata de develar qué subyace en el discurso de UNESCO y de OCDE y como ello influye en el proceso de internacionalización de la educación superior y en las políticas que al respecto implementan los países. La conclusión es que, en la práctica, estos discursos están promoviendo un modelo especifico de universidad a emular |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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