ALIANZAS ENTRE EL CONOCIMIENTO BIOLÓGICO Y EL PENSAMIENTO AMBIENTAL. UNA INVESTIGACIÓN CURRICULAR.

Autor:	Carlos Alberto Chacón-Ramírez, Mario De Jesús Villada-Suaza, Nhora Nitzanim Santa-Jiménez
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2010
Předmět:	pensamiento ambiental curriculum saber biológico estética poética erótica Technology (General) T1-995 General Works Social sciences (General) H1-99
Zdroj:	Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 20, Iss 1 (2010)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1794-631X 2500-5782
DOI:	10.33975/riuq.vol20n1.709
Popis:	El artículo muestra como la investigación busca generar uniones creadoras entre el pensamiento ambiental y el saber biológico, conectados a la organización curricular en la Licenciatura en Biología y Educación Ambiental de la Universidad del Quindío-Colombia. Presenta diagramas y espectros teóricos, los cuales contienen concepciones diversas de orden estético, poético, filosófico y epistémico, que se funden al logos biológico. Todo esto señala, que es posible incorporar pensamiento ambiental en la práctica-praxis educativa, para fundar un nuevo maestro y lograr un currículo reformulado.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/f045930d5fed475b9baa5cb6e0fa8e55 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ