El dia del número, mejora la actitud hacia las matemáticas (motivación de las matemáticas)

Autor: Salvador Vidal Raméntol
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 16, Pp 231-252 (2016)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1645-4006
2182-4614
DOI: 10.34632/investigacaoeducacional.2016.3428
Popis: El objetivo de este estudio es la motivación de los alumnos hacia las matemáticas. Realizamos un pre-test de 10 preguntas con cuatro posibles respuestas, después de realizar el Día del Número, actividad lúdica festiva de matemática recreativa, durante todo un día, realizamos un post-test para comprobar los resultados. El resultado de su actitud hacia las matemáticas fue muy favorable y decidimos implementar esta actividad todos los años. Pensamos que si mejoramos la actitud hacia las matemáticas, si pierden el miedo que algunos alumnos tienen, mejorara su rendimiento, y así resulto. Los alumnos aprendieron que hay una parte esencial de la matemática que les ayuda en su vida diaria. El 87% de los profesores que fueron encuestados después de la celebración estaban muy satisfechos con la actividad.
Databáze: Directory of Open Access Journals