Análise da articulação do Projeto Pré-Enem Comunitário da Universidade Federal de Alagoas com as Políticas de Inclusão Social
| Autor: | Ana Paula Nascimento dos Santos, Juliana Maria Silva Pereira, Angélica de Lucena Nóbrega, Luciana Peixoto Santa Rita, Ibsen Mateus Bittencourt |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Elo, Vol 7, Iss 1 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2317-191X 2317-5451 |
| DOI: | 10.21284/elo.v7i1.357 |
| Popis: | O artigo analisa a articulação do Projeto Pré-Enem Comunitário da Universidade Federal de Alagoas com as Políticas de Inclusão Social, em particular: a Política de Cotas e o Programa Universidade para Todos. Trata-se de pesquisa qualitativa, quanto ao método e à forma de abordar o problema. A investigação consiste no enquadramento do projeto aos três eixos integradores necessários à articulação contidos na Política Nacional de Extensão ao mesmo tempo em que estabelece correlações demonstrando a convergência de objetivos e finalidades entre o projeto e as políticas destacadas. Os resultados apontam para a adequação da ação aos referidos eixos e confirma o apoio às políticas. Conclui-se que o estudo contribui para as discussões sobre: a responsabilidade social das IFES; a necessidade de financiamento das ações de extensão; e o fortalecimento do fazer extensionista. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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