Educação, Saúde e Progresso: discursos sobre os efeitos do ambiente no desenvolvimento da criança (1930-1980)
| Autor: | ANA LAURA GODINHO LIMA |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
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| Zdroj: | Estudos Avançados, Vol 37, Iss 109, Pp 57-70 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1806-9592 0103-4014 |
| DOI: | 10.1590/s0103-4014.2023.37109.005 |
| Popis: | RESUMO O artigo caracteriza os discursos da puericultura, da psicologia educacional e da pedagogia sobre os efeitos do ambiente no desenvolvimento da criança a partir de livros publicados no Brasil entre 1930 e 1980. Nos discursos das ciências humanas, esse período caracterizou-se por uma forte associação entre a promoção do desenvolvimento dos indivíduos e o progresso social. Entendia-se que os investimentos públicos na criação de melhores condições de saúde e educação para as crianças favoreceria o avanço do país. Considerava-se a escola como um ambiente propício ao desenvolvimento saudável e à civilização das crianças. Afirmava-se que as atividades pedagógicas deveriam ser adequadas às etapas do desenvolvimento e realizadas em espaços que favorecessem as atividades em grupos, a realização de experiências e a expansão corporal em contato com a natureza. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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