Novas tecnologias, velhos paradoxos: a internet em/como sala de aula

Autor: Violeta Quental, Maria Carmelita Dias
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Calidoscópio, Vol 3, Iss 1 (2021)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2177-6202
Popis: Este artigo discute o uso de gêneros virtuais como facilitadores de produção escrita por parte dos alunos. Tomando como exemplo um blog, mostra que, em termos de conteúdo, de linguagem e de propósito, a Internet nem sempre atua como uma alternativa para a sala de aula, pelo menos conforme vem sendo utilizada. Palavras-chave: internet, sala de aula, gêneros virtuais.
Databáze: Directory of Open Access Journals