Experiências exitosas de tecnologias sociais utilizadas na educação do campo

Autor:	João Luis Friedrich, Kathilene Regina da Silva, Carlos Cesar Garcia Freitas
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2020
Předmět:	educação do campo tecnologias sociais sociedade Social Sciences Labor in politics. Political activity of the working class HD8031
Zdroj:	Revista de Educação Popular, Vol 18, Iss 3, Pp 74-90 (2020)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1678-5622 1982-7660
DOI:	10.14393/REP-v18n32019-49305
Popis:	Existem diferenças significativas do ensino e da aprendizagem entre as escolas urbanas e as do campo. Este trabalho discute o emprego de projetos de tecnologias sociais para a educação do campo e seus benefícios. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa em quatro projetos de tecnologias sociais, nas áreas de valorização e desenvolvimento da sociedade do campo. Como resultados foram identificados variados benefícios à educação no campo, como a escola formadora de sujeitos articuladas a um projeto de emancipação humana, tornando, assim, o ambiente campesino um local que propicie melhores possibilidades de vida para os alunos.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/dbd0772b17eb47a999dfc3a5b1764335 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ