РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ АНАЛИТИЧЕСКОГО ЧТЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА ОСНОВЕ СОЗДАНИЯ МЕТА КНИГИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.03.05 «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ)»
Autor: | Anastasia A. Sinichkina |
---|---|
Jazyk: | English<br />Russian |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 5, Pp 52-65 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2658-4034 2782-3563 |
DOI: | 10.12731/2658-4034-2021-12-5-52-65 |
Popis: | Цель. Статья посвящена исследованию способов развития умений аналитического чтения обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Родной язык и литература. Иностранный язык». Цель статьи состоит в описании особенностей использования мета книги для развития умений аналитического чтения современной британской литературы. Метод и методология проведения работы. В основе исследования лежат методы анализа, синтеза и обобщения. Результаты. Научная новизна статьи заключается в том, впервые рассмотрены возможности мета книги как средства развития умений аналитического чтения обучающихся. Практическим результатом исследования послужило создание методических рекомендаций для преподавателя иностранного языка высшей школы по использованию мета книги в качестве средства формирования и развития умений аналитического чтения оригинальной литературы на иностранном языке. Область применения результатов. Результаты исследования будут полезными для преподавателей иностранного языка при подготовке и проведении занятий по дисциплинам «Аналитическое чтение», «Интерпретация художественного текста» «Практика устной и письменной речи иностранного языка». |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |