Propiedades psicométricas de una escala de actitudes hacia la investigación científica (EACIN): Estudio en alumnos universitarios mexicanos
| Autor: | Laura Violeta Cota Valenzuela, EdD, Jesús Alfonso Beltrán Sánchez, Mg., Jesús Tánori Quintana, PhD, Mario Alberto Vázquez García, EdD |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 12, Iss 3, Pp 43-54 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2027-1786 2500-6517 |
| DOI: | 10.33881/2027-1786.rip.12305 |
| Popis: | En este estudio se analizan las propiedades psicométricas de la escala de Actitudes hacia la Investigación Científica (EACIN), dirigida a la comunidad académica y propuesta por Aldana, Caraballo y Babativa (2016) en Colombia. Para ello, se contó con la participación de 238 alumnos universitarios mexicanos y se realizaron análisis de consistencia interna haciendo uso de la prueba alfa de Cronbach y de validez de constructo a través de la aplicación del análisis factorial exploratorio (N=115) y confirmatorio (N=123). Los resultados indican que se obtuvo un modelo de medición bidimensional empíricamente sustentable, conformado por un total de ocho ítems y con los índices de ajuste necesarios (X 2 = 21.53, CMIN/DF = 1.13, CFI = .98, RMR = .06, RMSEA = .06). Por tanto, esta escala podría ser empleada en estudiantes universitarios mexicanos. No obstante, es deseable continuar con la revisión de dicho instrumento y la confirmación de los resultados presentados e incitar la reflexión sobre los supuestos en el ámbito de la medición de actitudes. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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