Metodología de trabajo en grupo para aprender programación de computadores
Autor: | Omar Trejos-Buritacá |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | Educación y Humanismo, Vol 21, Iss 36, Pp 23-39 (2019) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0124-2121 2665-2420 |
DOI: | 10.17081/eduhum.21.36.3002 |
Popis: | Objetivo: Brindar elementos de juicio al docente para que concretice un modelo de trabajo en grupo efectivo en la enseñanza-aprendizaje de la programación de computadores en Ingeniería. Método: Se adoptó una estrategia de trabajos en grupo durante 6 semestres a partir de tres modelos: modelo 4Q, modelo de talento académico y modelo de agrupamiento aleatorio. Resultados: Los resultados permiten entender las interacciones de cada grupo y su dinámica interna. Conclusión: Se concluyó que es posible escoger un modelo de conformación de grupos de trabajo en programación de computadores para la Ingeniería si se cuenta con bases inspiradas en la investigación científica que a su vez se apoyen en las Ciencias de la Educación. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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