| Autor: |
Romero Mas, Carlos, Hidalgo Sánchez, Ramón, Calderón Montero, Susana, González Pareja, Alfonso |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2004 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Rect@, Vol Actas_12, Iss 1, p 2 (2004) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1575-605X |
| Popis: |
En este trabajo queremos dar respuestas a las inquietudes que están surgiendo a raíz de la modificación que supondrán la aplicación de los acuerdos de Bolonia. Mostramos los avances que estamos llevando a cabo dentro de este contexto según nuestra experiencia en el curso 2003/2004, usando la plataforma Moodle en nuestra relación con el alumno y el programa Mathematica como apoyo a la docencia. Además, queremos insistir en el cambio de actitud que se ha de producir, tanto desde el punto de vista del profesor como del alumno para llevar a cabo esta metodología. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
