| Autor: |
Miqueline Mendonça Martins Lima, Alberto Joáo M'Batna, Janiel Ferreira Felício, Diego da Silva Ferreira, Francisco Clécio da Silva Dutra, Marianna Carvalho e Souza Leão Cavalcanti, Lydia Vieira Freitas dos Santos, Aline Santos Monte, Cinthia Mendonça Cavalcante, Jeferson Falcão do Amaral |
| Jazyk: |
English<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Enfermagem Atual in Derme, Vol 95, Iss 33 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2447-2034 |
| DOI: |
10.31011/reaid-2021-v.95-n.33-art.903 |
| Popis: |
Objetivo: avaliar o perfil dos diferentes estágios da manifestação de estresse em discentes de uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES), no município de Redenção-CE, refletindo e discutindo o possível impacto disto no processo ensino-aprendizagem e na qualidade de vida dos mesmos. Métodos: estudo realizado com discentes de uma IFES, ambos os sexos, brasileiros e estrangeiros, matriculados em diferentes cursos de graduação da instituição. As descrições sobre as manifestações de estresse foram realizadas através do Inventário de Estresse de Lipp (ISS). Resultados: foram coletados dados de 120 alunos regularmente matriculados em diferentes cursos de graduação, modalidade presencial, nos Campi da IFES localizados no Estado do Ceará. Observou-se que cerca de 86 (72%) apresentaram sintomas da manifestação de estresse em algumas das fases apontadas no instrumento utilizado. Enquanto 34 (28%) não apresentaram quaisquer dos sintomas. Conclusão: evidenciou-se que as manifestações de estresse dos discentes participantes foram consideravelmente altas. Diante disto, denota-se a necessidade de se trabalhar melhor os pontos relacionados ao estresse no ambiente universitário, com vistas a diminuir os impactos biopsicossociais acarretados pela rotina da vida acadêmica. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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