Do ensino presencial à adoção do ensino remoto emergencial em função da Covid-19
| Autor: | Luciana Borges, Vinícius Gadis Ribeiro |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | ModaPalavra e-periódico, Vol 14, Iss 32 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1982615x 1982-615X |
| DOI: | 10.5965/1982615x14322021273 |
| Popis: | A pandemia causada pelo COVID-19 alterou diversas atividades humanas - entre as quais, o ensino de Moda. Adaptações tiveram que ser realizadas, no sentido de continuar oferecendo ensino de qualidade para alunos de graduação - indiferente às possibilidades de acesso que cada discente dispunha. O presente trabalho apresenta as alterações decorrentes do planejamento de atividades didáticas remotas no ensino de modelagem de vestuário em relação ao ensino presencial. Palavras-chave: ensino de moda. modelagem de vestuário. ensino remoto de modelagem. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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