Corrigendum: Influences on student motivation and independent learning skills: cross-cultural differences between Hong Kong and the United Kingdom

Autor: Noble Po-kan Lo, Pauline A. M. Bremner, Katrina E. Forbes-McKay
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Frontiers in Education, Vol 9 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2504-284X
DOI: 10.3389/feduc.2024.1434305
Databáze: Directory of Open Access Journals