Celebrating 15 years of CJSoTL/RCACEA: An Introduction to Issue 15.2

Autor: Brett McCollum
Jazyk: English<br />French
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 15, Iss 2 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1918-2902
DOI: 10.5206/cjsotlrcacea.2024.2.21301
Databáze: Directory of Open Access Journals