Orden de nacimiento y apoyo parental: su papel en la orientación interpersonal de los adolescentes. Un estudio preliminar
Autor: | M. L. Sánchez-Bernardos, E. Alonso Rodríguez, M. J. Hernández-Lloreda, M. C. Bragado |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2007 |
Předmět: | |
Zdroj: | Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología, Vol 18, Iss 1, Pp 9-21 (2007) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1130-5274 2174-0550 |
Popis: | El objetivo de este estudio es comprobar el papel que tanto el orden de nacimiento como la percepción del apoyo parental desempeñan en las variables interpersonales y la afectividad de un grupo de adolescentes. Se administró el DOI-J, el PANAS y una escala de percepción del apoyo parental (PAP) a 287 alumnos de enseñanza secundaria. Los resultados señalan que no existen diferencias significativas entre primogénitos y nacidos después ni en las distintas variables interpersonales ni en el tipo de afectos que experimentan. La percepción del apoyo parental, en cambio, contribuye a que los adolescentes sean más considerados con los demás, menos agresivos y a que experimenten afectos positivos. Los efectos de interacción entre las variables recalcan el papel socializador del apoyo parental sobre el desarrollo interpersonal de los nacidos después. Se discuten los resultados y se sugieren nuevas líneas de estudio. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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