Formação do empreendedor social e a educação formal e não formal: um estudo a partir de narrativas de história de vida
| Autor: | Priscila Rezende da Costa, Maria da Glória Gohn, Claudio Ramacciotti |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Ensaio, Pp 471-504 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0104-4036 1809-4465 |
| DOI: | 10.1590/s0104-40362018002600960 |
| Popis: | Os empreendedores sociais convertem assuntos sociais em oportunidades, criam negócios e transformam a experiência empreendedora em conhecimento empreendedor. Sendo assim, é relevante entender o processo de formação desse indivíduo como gerador de mudança da sociedade. Esse é, portanto, o objetivo geral desta pesquisa, que é qualitativa, e cujo método envolveu a análise de três narrativas da história de vida de empreendedores, considerados referências no desenvolvimento de projetos sociais de impacto no Brasil, segundo o Prêmio Empreendedor Social, realizado pelo jornal Folha de São Paulo e pela Fundação Schwab. Para a organização das análises, utilizou-se o software ATLAS. Os resultados demonstraram que a formação do empreendedor social está vinculada aos espaços e contextos de aprendizagem, à trajetória de liderança e à motivação para o empreendedorismo social, sendo essas categorias permeadas pela educação formal e não formal. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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