| Autor: |
Vanusa Maria de Oliveira, Geison Jader Mello |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2024 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista REAMEC, Vol 12 (2024) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2318-6674 |
| DOI: |
10.26571/reamec.v12.15409 |
| Popis: |
Desde o início de 2020 quando foi decretado a pandemia da Covid-19 a desinformação relacionada à ciência evidenciou uma grave problemática a ser enfrentada pelos países. Além disso, a divulgação de informações falsas por grupos negacionistas da ciência e antivacina tem causado um problema social relacionado a saúde pública e coletiva. Neste sentido, o estudo tem por objetivo fazer uma revisão bibliográfica sobre o negacionismo científico e a antivacina, bem como mostrar a abordagem STEAM como uma possibilidade de combate. A metodologia molda-se na abordagem qualitativa de natureza básica e em relação ao procedimento como bibliográfica. Realizou-se consultas a artigos científicos no google acadêmico e periódicos capes, além de livros, no período de setembro de 2021 a novembro de 2022. A pesquisa revela o crescimento dos grupos que negam a ciência e a vacina em função do advento da internet e redes sociais, bem como a visibilidade desses grupos durante a pandemia da Covid-19 com a divulgação de notícias falsas afetando o controle da doença e o processo de vacinação. Também se observou urgência do ensino de ciências com enfoque no ensino que possibilite a alfabetização científica. Desse modo, o STEAM emerge como uma possibilidade para combater o negacionismo científico e a antivacina, por ser uma abordagem de ensino que proporciona ao estudante o protagonismo, a criatividade, a criticidade e a reflexão. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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