| Autor: |
Benedikt Hell, Katja Päßler, Ulrike Leitner |
| Jazyk: |
German<br />English |
| Rok vydání: |
2018 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol 13, Iss 4 (2018) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2219-6994 |
| DOI: |
10.3217/zfhe-13-04/08 |
| Popis: |
Die Studienberatung und Studienorientierung in Deutschland befinden sich hinsichtlich der Ausbildung und Vernetzung der Akteurinnen/Akteure, der Tiefe und Breite der Berufswahl-Curricula an Schulen sowie der Nutzung digitaler Tools – positiv gesprochen – in einem Zustand kreativer Vielfalt. In diesem Beitrag zeigen wir auf, wie durch die Integration verschiedener Beratungsangebote und die Vernetzung der unterschiedlichen Akteure die Effektivität und Qualität der Studienorientierung verbessert werden kann. Wir beschreiben mit was-studiere-ich.de und dem Berufs- und Studienorientierungs-Training BEST zwei miteinander verknüpfte Programme, die in Baden-Württemberg nicht nur die Vernetzung der Studienberatungs-Anbieter/innen unterstützt haben, sondern auch positive Effekte auf die Berufs- und Studienwahlentscheidung der Ratsuchenden erzielen. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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