Resolução de problemas como metodologia de ensino e sua abordagem nos livros didáticos
| Autor: | Kliemann, Geovana Luiza; Dullius, Maria Madalena |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss Extra (2015) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0121-3814 2323-0126 |
| Popis: | Este trabalho é parte de uma pesquisa de Mestrado, que visa favorecer a abordagem de resolução de problemas matemáticos e investigar o enfoque dessa metodologia nos livros didáticos de matemática. Para isso foi realizada, inicialmente, uma entrevista com professores de seis escolas estaduais do Vale do Taquari para perceber a importância que é dada aos livros didáticos no planejamento e desenvolvimento de suas aulas. Em seguida fez-se uma análise aos livros adotados nessas escolas, verificando como esses apresentam a resolução de problemas. Posteriormente foi produzido um material didático que será disponibilizado aos professores para explorarem problemas sob diferentes aspectos com alunos do 1º ano do Ensino Médio. Espera-se possibilitar com este trabalho novas reflexões e contribuições aos professores através da metodologia. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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