Editorial

Autor: Tom Coppens, Elena Fregonara, Andrés Felipe Valderrama Pineda, Jette Egelund Holgaard, Patrik Kristoffer Kjærsdam Telléus
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Journal of Problem Based Learning in Higher Education, Vol 8, Iss 1 (2020)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2246-0918
DOI: 10.5278/ojs.jpblhe.v8i1.5518
Databáze: Directory of Open Access Journals