EVENTO CIENTÍFICO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: EXPERIÊNCIA, NARRATIVAS E REPRESENTATIVIDADE

Autor:	Ozerina Victor de OLIVEIRA, Mirian Toshiko SEWO
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2024
Předmět:	Seminário de Educação Formação Docente Continuada Reflexão sobre a Experiência Education (General) L7-991 History of education LA5-2396
Zdroj:	Revista de Educação Pública, Vol 33, Iss jan/dez (2024)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0104-5962 2238-2097
DOI:	10.29286/rep.v33ijan/dez.17915
Popis:	Este artigo expõe exercício reflexivo e narrativo de reconhecimento da produção de conhecimento e do potencial formativo situados na experiência subjetiva/coletiva. Pretensiosamente, as coordenadoras do XXXI Seminário de Educação, realizado no ano de 2023 no Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, diretamente ligado ao Programa de Pós-graduação em Educação desta Universidade, desenvolvem o texto por meio de narrativa pessoal, articulando contribuições da pesquisa narrativa e da noção de experiência na formação docente. O objetivo é apresentar artigos resultantes da participação de pesquisadoras e pesquisadores convidados a compor mesas-redondas do Seminário de Educação 2023, situando-os no evento científico e destacando este como espaço de formação ancorado na experiência.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/db676e3d38de4da3bf71809f6de7c6c8 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ