Peran Ibu dalam Memotivasi Belajar Online Anak pada Masa Pandemi Covid-19

Autor: Maharatun Faikoh, Nur Khasanah
Jazyk: English<br />Indonesian
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Indonesian Journal of Islamic Elementary Education, Vol 1, Iss 2, Pp 83-93 (2021)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2797-3840
2797-992X
DOI: 10.28918/ijiee.v1i2.4181
Popis: Pada proses pembelajaran motivasi belajar sebagai bahan bakar yang dapat menggerakan mesin motivasi belajar siswa dapat dianalogkan dalam proses pembelajaran. Untuk menjadikan siswa lebih aktif dalam belajar dan peningkatan prestasi belajar di kelas maupun dirumah yang baik dan memadai dapat mendorongnya dalam peningkatan prestasi belajar. Motivasi belajar bertujuan untuk meningkatkan prestasi anak agar mendapatkan nilai yang maksimal. Disini peran ibu dalam memotivasi belajar anak yang saat ini pembelajaran berlangsung secara daring, peran ibu sangat dibutuhka untuk memotivasi anak. Usia 7-9 tahun yaitu saat anak menginjak kelas 1-3 sekolah dasar sangat penting adanya peran ibu dalam memotivasi belajar online pada masa pandemi COVID-19 ini. Tujuan dari penelitian ini adalah mampu mendeskripskan dan terwujudnya peran ibu dalam memotivasi belajar online anak pada masa pandemi COVID-19. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, penelitian yang bersifat deskripsi dan lebih sering menggunakan analisis. Analisis data pada penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif, yaitu metode gambaran keadaan objektif bedasarkan fakta yang tampak dan diiringi dengan pengambilan kesimpulan. Adapun proses pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini peran ibu dalam memotivasi belajar online anak di masa pandemi antara lain 1) peran Ibu sebagai Pendidik anak, 2)Peran ibu sebagai fasilitator anak 3)peran ibu sebagai motivator anak, dalam memberikan motivasi peran yang ibu lakukan adalah, 1)pemberian hadiah, 2) ucapan pujian, 3)pemberian hukuman. Selanjutnya ada faktor pendorong peran ibu dalam memotivasi belajar online anak di masa pandemic yaitu 1)kerjasama antar anggota keluarga, 2) adanya ketegasan dari ibu, 3) adanaya keterlibatan ayah. Adapun faktor penghambat peran ibu dalam memotivasi belajar online anak di masa pandemi yaitu, 1)kondisi anak, 2)kesibukan ibu, 3)keadaan sekitar.
Databáze: Directory of Open Access Journals
Externí odkaz: