Indicadores de qualidade de vida no trabalho para professores de instituições públicas de ensino superior: Uma comparação entre Brasil e Canadá

Autor:	Ana Alice Vilas Boas, Estelle M. Morin
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2023
Předmět:	QVT sentido do trabalho comprometimento organizacional Minas Gerais Quebec Commerce HF1-6182 Economic theory. Demography HB1-3840
Zdroj:	Contextus, Vol 21, Iss 20 anos (2023)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1678-2089 2178-9258
DOI:	10.19094/contextus.2023.88623
Popis:	O principal objetivo desse artigo é avaliar os indicadores de qualidade de vida no trabalho (QVT) para os professores universitários, e comparar os indicadores de QVT em universidades públicas no Brasil e no Canadá. A amostra deste estudo é constituída por 205 professores de Minas Gerais e 269 do Quebec. Os dados foram coletados através de um questionário online aplicado em fevereiro e março de 2013. Três diferenças significativas foram encontradas entre as duas amostras: sentido no trabalho, comprometimento afetivo e comprometimento de continuidade. Os professores brasileiros parecem encontrar mais sentido no trabalho do que os canadenses e têm mais comprometimento afetivo com suas instituições.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/b57642ff297c46f8bd6879695fee5a43 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF