Señalización educativa para la convivencia en el espacio público

Autor: Oscar Julián Cuesta Moreno
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2010
Předmět:
Zdroj: Signo y Pensamiento, Vol 29, Iss 57, Pp 458-470 (2010)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0120-4823
2027-2731
Popis: El artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objeto poner a prueba un conjunto de reglas representadas iconográficamente en señales educativas, con el propósito de motivar en los ciudadanos prácticas de convivencia en el espacio público de Chapinero, en Bogotá. La indagación, originada en el marco de la pedagogía urbana, pretende contribuir en la discusión sobre la posibilidad de utilizar estrategias comunicativas en la educación ciudadana, especialmente desde el uso creativo de las dinámicas del lenguaje.
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