Correction: Primary aim results of a clustered SMART for developing a school-level, adaptive implementation strategy to support CBT delivery at high schools in Michigan

Autor:	Shawna N. Smith, Daniel Almirall, Seo Youn Choi, Elizabeth Koschmann, Amy Rusch, Emily Bilek, Annalise Lane, James L. Abelson, Daniel Eisenberg, Joseph A. Himle, Kate D. Fitzgerald, Celeste Liebrecht, Amy M. Kilbourne
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2022
Předmět:	Medicine (General) R5-920
Zdroj:	Implementation Science, Vol 17, Iss 1, Pp 1-1 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1748-5908
DOI:	10.1186/s13012-022-01229-0
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/b4d7f1c4a8e743ba89f30b28b1f0e0c4 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.