La investigación para conocer: la tarea universitaria fundamental en el marco de la innovación académica coherente con el mundo contemporáneo
| Autor: | Clara Lilia Araque-Suarez |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, Vol 7, Iss 2 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2346030X 2346-030X |
| DOI: | 10.15649/2346030X.576 |
| Popis: | Con el objetivo de promover la reflexión acerca de la relación investigación y conocer, como procesos fundamentales para la formación estudiantil y actualización profesional del docente universitario, se procede a estudiar desde la investigación documental el estado actual de tales componentes básicos. Para su desarrollo se consideraron tres componentes interrelacionados correspondientes a: La realidad como unidad y distinción, desde la óptica constructivista de Luhmann, la Educación Humanística, en su condición social y contextual, seguida de la pedagogía crítica y las competencias investigativas, un proceso que parte de lo general a lo especifico. Se resalta la insoslayable urgencia de transitar individual y colectivamente la investigación y el conocer para renovar los saberes. El reto está, en el compromiso de intervenir proactivamente y desarrollar la academia en óptica formativa epocal. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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