Структурні компоненти готовності майбутніх учителів фізичної культури до впровадження технологій оздоровчого фітнесу

Autor:	Ольга Атамась
Jazyk:	English<br />Polish<br />Ukrainian
Rok vydání:	2016
Předmět:	структурні компоненти готовність майбутні вчителі фізичної культури технології оздоровчого фітнесу Sports medicine RC1200-1245
Zdroj:	Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, Iss 2(18) (2016)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2220-7481 2410-2156
Popis:	У статті визначено основні тенденції виділення компонентів готовності майбутніх учителів фізичної культури до навчальної, наукової, професійної діяльності. На основі інтегративного підходу визначено структурні компоненти готовності майбутніх учителів фізичної культури до впровадження технологій оздоровчого фітнесу, до яких віднесено мотиваційно-ціннісний (цінність самореалізації, спрямованість на самоосвіту, самовдосконалення), когнітивний (професійні знання, перебіг пізнавальних процесів, самосвідомість), діяльнісний (уміння й навички, прояв самостійності, творча активність) та особистісний (самооцінка, любов до професії, відповідальність, упевненість у своїх силах, наполегливість, самоуправління).
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/b409329ee3814b07b98a0e8d85ce1da2 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ