L’ÉVALUATION SCOLAIRE : DÉCODER SON LANGAGE, Barlow, Michel, Lyon : Chronique sociale, 1992

Autor: Dominique Morissette
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 1995
Předmět:
Zdroj: Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 18, Iss 1 (1995)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2368-2000
0823-3993
DOI: 10.7202/1092493ar
Databáze: Directory of Open Access Journals