Uso de análisis multivariado para caracterizar la formación matemática de los alumnos ingresantes y medir su desempeño en la primera asignatura del área en la Universidad
| Autor: | Olga Ávila, Eleonora Cerati, Roberto Macías, Claudia Redolatti, Ingrid Schwer, María Laura Taverna |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Educación Matemática (2008) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0326-8780 1852-2890 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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