La evaluación interaccional en la clase de ELE

Autor:	Jetté, Karine
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání:	2017
Předmět:	assessment collaborative conversation conversación colaborativa Discourse markers Español lengua extranjera evaluación interacción oral marcadores del discurso oral interaction Language and Literature
Zdroj:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Iss 25 (2017)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1885-2211
Popis:	La presente investigación, centrada en la evaluación interaccional, responde a tres preguntas esenciales en cuanto a la evaluación de la interacción oral en los cursos de español (A1-B2) de nivel colegial y universitario, a saber, para qué evaluar, qué evaluar y cómo evaluarlo. Se trata de un modelo de evaluación diferente, basado en una serie de herramientas que miden la conversación alumno-alumno en la clase de ELE.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/b18645b8a4f84089a907cc62cfe0081a Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ