ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ ГАМИЛЬТОНА В КУРСЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ (МОДУЛЬ «КЛАССИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА»)
| Autor: | Кириллова Елена Николаевна, Азоркина Олеся Демидовна |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
physical and mathematical sciences
theoretical physics classical mechanics systems of differential equations dynamics of physical systems teacher training universal competencies физико-математические науки теоретическая физика классическая механика системы дифференциальных уравнений динамика физических систем подготовка педагогов универсальные компетенции Education (General) L7-991 |
| Zdroj: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 85-91 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2307-6127 |
| DOI: | 10.23951/2307-6127-2021-1-85-91 |
| Popis: | Исследуется подход к формированию универсальных компетенций в курсе «Теоретическая физика. Модуль: Классическая механика» для студентов бакалавриата на примере раздела, связанного с нахождением закона движения тела. Акцент ставится на подходе к решению уравнений Гамильтона как системы дифференциальных уравнений первого порядка. Модуль «Классическая механика» является начальным этапом изучения теоретической физики. В этом разделе рассматриваются различные подходы к исследованию динамики механических систем, такие как Ньютоновская механика, Лагранжева механика и канонический формализм Гамильтона. Эти подходы являются эквивалентными, но формализм Гамильтона имеет ряд преимуществ. Тематика работы актуальна для студентов педагогических вузов, чьи профессиональные задачи предполагают умение осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1), обобщать теоретический материал и применять его к конкретным задачам с конкретными методическими целями. Цель разработки – помочь студентам увидеть общее и различное в решении задач, рассматривая предложенные задачи с единой позиции. Методическая задача состоит в формировании компетенций группы УК-1 при решении предлагаемых заданий. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|