| Autor: |
Antonio Cláudio Lucas da Nóbrega, Cláudio Gil Soares de Araújo |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 12, Iss 2, Pp 69-72 (2020) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1981-5271 |
| DOI: |
10.1590/1981-5271v12.2-007 |
| Popis: |
Resumo: A aquisição de hábitos saudáveis de vida constitui a mais eficiente forma de combate às doenças do aparelho cardiovascular, as quais se tornaram a principal causa de morte nos grandes centros urbanos. A prática da atividade física regular é uma das medidas mais importantes no aumento da qualidade e quantidade de vida, devendo o médico estar capacitado a prescrever exercício físico corretamente. Com o objetivo de avaliar a situação nacional do ensino de graduação da Medicina do Exercício, foram enviados questionários às Direções de todas as Escolas Médicas de graduação do Brasil. Os resultados mostraram que é deficiente a abordagem sobre exercício físico tanto do ponto de vista de mecanismos básicos quanto da aplicação clínica, levando a formação de médicos que desconhecem a relevância médico-social da atividade física e que carecem de informações para uma segura e eficiente prescrição de exercícios físicos. As possíveis causas e consequências de tal situação são discutidas. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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