| Autor: |
Carlos Eduardo Pereira de Quadros, Graciele Lima Sampaio, Diana Francisca Adamatti |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Doxa, Vol 22, Iss 00 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2594-8385 |
| DOI: |
10.30715/doxa.v22i00.15031 |
| Popis: |
Este artigo apresenta uma análise de aplicação da correlação canônica sobre a teoria das inteligências múltiplas (IM) em um grupo de estudantes universitários de áreas de conhecimento diversas da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). A ideia da pesquisa realizada é encontrar uma combinação entre a formação acadêmica dos estudantes (área de conhecimento escolhida) e as inteligências múltiplas. Algumas variáveis foram analisadas como forma de verificar se existe relação direta entre as IM e a escolha dos cursos ou áreas, como gênero, unidade acadêmica e semestre do curso. Pelos resultados obtidos, podemos concluir que existe correlação entre estas variáveis e as IM na formação de estudantes de graduação de diversas áreas e cursos na Universidade. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
