Sebepojetí absolventů domácího vzdělávání a jejich spolužáků: pilotní studie
| Autor: | Yvona Kostelecká, Kateřina Machovcová, Andrea Beláňová, Romana Štambergová |
|---|---|
| Jazyk: | Czech<br />English<br />Slovak |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pedagogická Orientace, Vol 28, Iss 2 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1211-4669 1805-9511 |
| Popis: | Studie je první výzkumnou sondou do problematiky sebepojetí absolventů domácího vzdělávání. Jedná se o dílčí, ale velmi významné téma, kterému se v našich podmínkách ve vztahu k domácímu vzdělávání zatím nedostalo náležité pozornosti. Cílem studie je zjistit, jak děti s touto specifickou zkušeností samy sebe vnímají, a porovnat jejich výsledky se spolužáky, kteří domácím vzděláváním neprošli. První část textu je zaměřená na teoretická východiska, koncept sebepojetí a metodologii výzkumu, ve druhé části jsou prezentovány výsledky pilotního výzkumného šetření. Jedním z hlavních přínosů této pilotní studie je obrácení pozornosti k individualitě vzdělávaného, nikoli pouze vzdělávajícího, což je v případě studií zaměřených na domácí vzdělávání doposud převažující přístup, a ověření, zda lze Dotazník sebepojetí Piers-Harris 2 považovat za vhodný nástroj pro realizaci obdobně zaměřených výzkumů. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|