Identidad trans-formativa. El caso de un adolescente transgénero y TEA, desde el abordaje terapéutico de la Terapia Alfa

Autor:	Albanella Luena Chávez Turello, Edgar Arce Rudón
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian
Rok vydání:	2022
Předmět:	Trastorno del espectro autista Síndrome de Asperger Transgénero Disforia de género Género diverso Education
Zdroj:	Revista de Estudios Socioeducativos, Vol 1, Iss 10 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2341-3255 47468882
Popis:	Los objetivos del presente artículo están centrados en el estudio de caso de un adolescente transgénero y con Síndrome de Asperger, abordado desde el enfoque psicológico de la Terapia Alfa, desde sus respectivas etapas. La metodología de este texto es de tipo cualitativa, específicamente desde el enfoque interpretativo del interaccionismo simbólico para entender los conceptos articuladores del análisis: cuerpo, percepción y realidad. Entre las conclusiones tenemos que existe una interdependencia entre tales conceptos, a partir de la dualidad de identidades que presenta el sujeto, funcionando todo como un sistema sobre el que se sustenta el desarrollo del proceso terapéutico y el propio individuo.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/9faa95f32a47468882aa7c5574f23955 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ