Il était une fois un prof en quête de grammaire… (ou travailler la grammaire à partir de contes)
| Autor: | Aliette Lauginie |
|---|---|
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Synergies France, Vol 13, Iss 13, Pp 141-150 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1766-3059 2260-7846 |
| Popis: | Le conte est un récit universel dont les atouts ne se limitent pas à la littérature orale. En effet, au-delà d’un lieu d’échange interculturel et patrimonial, il est un support de travail passionnant et multiple pour le professeur de langues. Sortant du cadre un peu formel du cours de grammaire, il permet d’appréhender certains aspects de celle-ci d’une manière novatrice, plus « enchantée » mais orthodoxe quant aux finalités d’apprentissage. Dans cet article, je vous propose des activités pédagogiques liées aux temps du passé, au discours rapporté et aux déterminants, trois domaines qui posent de réels problèmes d’apprentissage à nombres d’apprenants étrangers. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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